Storia di un palloncino: un modello di relazione felice


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Riconoscimenti | Storia di un palloncino

Tra le iniziative che hanno accompagnato la divulgazione del volume India al femminile vogliamo citare questa, che rappresenta per noi un piccolo ma significativo esempio di una relazione felice.

A Perugia, nell'ambito del Progetto Lettura, organizzato dalla scuola primaria Lombardo Radice 3° circolo di Perugia, il 21 ottobre 2006 si è tenuto, con la collaborazione di docenti e di alcuni studenti del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell'Università degli studi di Perugia, un evento speciale.

Gli alunni delle classi quarte A, B e C hanno partecipato a un incontro con Loredana Gazzola, curatrice di India al femminile, che insieme alle insegnanti della "Lombardo Radice" ha proposto loro una selezione di immagini fotografiche presenti nel volume, utilizzate come spunto per l'esplorazione immaginaria di un mondo lontano e sconosciuto.

Il percorso didattico ha così dapprima proposto ai bambini la lettura di immagini che ritraggono persone sconosciute, impegnate magari in attività per loro insolite e in luoghi spesso radicalmente diversi da quelli di cui hanno esperienza diretta, promuovendo così le tematiche della diversità e dell'accoglienza.
Stimolati dalle emozioni trasmesse dalle immagini, dai loro colori e dagli sguardi di quei volti esotici e intensi, i bambini hanno poi prodotto i loro elaborati sotto forma di temi e pensieri ispirati alle figure ritratte nelle foto.

I bambini hanno infine scritto un messaggio destinato idealmente a una scuola indiana con la quale si intendeva stabilire un gemellaggio simbolico destinato a divenire in seguito fattivo e concreto. Il messaggio è stato legato a dei palloncini arancioni che sono stati liberati in cielo dal cortile della scuola, in un clima festoso e allegro.

L'evento, che ha permesso così di accostare molteplici valori didattici, culturali, educativi , ha poi avuto un curioso e significativo seguito. Uno dei palloncini, con il suo messaggio legato al filo, è giunto a Pesaro, dopo un lunghissimo volo, atterrando nei pressi di un'altra scuola, dove è stato raccolto da un'insegnante. Con grande stupore si è verificata la provenienza del messaggio indicata sul foglio e i dirigenti della scuola pesarese hanno poi provveduto a contattare la Lombardo Radice per dare testimonianza del curioso ritrovamento. Lo spunto è stato colto al volo e tra le due scuole lontane si è stabilito un contatto inedito, con la promessa di un reciproco coinvolgimento futuro in iniziative analoghe.

Ci piace così immaginare che i messaggi positivi, anche se abbandonati al flusso casuale delle correnti d'aria, sappiano talvolta trovare la loro strada: modello simbolico e felice di una relazione che genera un circolo virtuoso. Ogni piccolo seme di consapevolezza e di attenzione può attecchire inaspettatamente e altrettanto inaspettatamente offrire contatti positivi e scambi fruttuosi.

Il volo dei palloncini e il loro essere come piccole mongolfiere ideali, capaci di varcare le distanze e di giungere davvero a destinazione, è per noi un simbolo importante.

Tutti i nostri progetti nascono infatti anche con questo scopo: avvicinare e collegare idee e persone, stabilire relazioni e contatti, produrre e diffondere cultura animata e ispirata dall'idea fondamentale di unità
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